GLI STUDENTI DELL’INDIRIZZO CLASSICO DEL “ CAMPAILLA – GALILEI ” DI MODICA ESPLORANO IL CIELO DAL PLANETARIO DI SCICLI

FOTO VISITA PLANETARIONel quadro del progetto “Scoprendo l’universo” passando dalla teoria alla sperimentazione scientifica attraverso l’osservazione dei fenomeni, gli studenti dell’indirizzo classico del “Campailla –Galilei” di Modica hanno fatto visita al Planetario di Scicli. Ad effettuare l’escursione sono stati due classi del Ginnasio (4A e 5B), accompagnate dai docenti Anna Garofalo e Ottavio Manenti, i quali hanno offerto agli studenti l’occasione di sperimentare sul campo cos’è il Planetario. “Si tratta – hanno spiegato alcuni allievi al termine della visita – di uno strumento atto alla rappresentazione del cielo visibile a occhio nudo. Lo strumento si compone di due parti fondamentali: un proiettore e uno schermo semisferico”.  Il Planetario consente la simulazione di diversi movimenti della volta celeste, quali il moto di rotazione, il moto di rivoluzione, il moto di processione, il moto dei pianeti, della luna, nonché di rappresentare il meridiano, l’equatore celeste, il cerchio orario, il cerchio verticale, lo Zenit e il Polo Nord celeste. “L’esperienza diretta nel processo di insegnamento/apprendimento – affermano  Garofalo e Manenti – è sicuramente importante, perché consente agli allievi di verificare sul campo i fenomeni astrofisici; nel caso del Planetario, questo è in grado di simulare il cielo realmente visibile in condizioni di visibilità ideali da qualsiasi punto della Terra, in qualsiasi data” Gli studenti liceali – sostiene la prof.  Garofalo – “mostrano sempre entusiasmo per queste visite inserite nel piano dell’offerta formativa , poiché permettono loro di tradurre lo studio teorico fatto sui libri in possibilità di verifica esperienziale del sapere”.
“Il nostro Istituto – conclude il Dirigente scolastico, Sergio Carrubba – ha scelto di potenziare la sua offerta formativa creando un forte processo di interazione con il territorio; il Planetario di Scicli, a molti forse sconosciuto, è stata per gli studenti un’ occasione per conoscere una realtà a noi vicina e per rendere il loro apprendimento concreto, vitale e fortemente motivato. Queste opportunità le stiamo incrementando proprio al fine di rendere il nostro Istituto un laboratorio didattico di conoscenze e di esperienze finalizzate alla formazione integrale dei nostri studenti”.

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